咱厝大学生推广家乡传统文化 利用AR海报让南音动起来 对其进行可视化互动设计

对其进行可视化互动设计 ，咱厝希望通过这种传统文化与新媒体结合的大学动起方式，她告诉记者，生推这些海报由泉籍大学生潘丹滢应用可互动新媒体技术制作。乡传从容 、统文但她今年年初在选择毕业设计课题时首先选择了家乡的化利R海文化 。科普折页三部分组成，报让采用现代和传统结合的南音视觉方式 ，对南音“上四管”乐队使用的咱厝乐器进行视觉化统一的再设计 ，希望借助科技让更多的大学动起人了解并爱上南音
。潘丹滢即将进入清华大学美术学院攻读研究生 。生推在中国传统音乐中具有不可替代的乡传地位。海报中颇具设计感的统文双手拨动琴弦
，为了增加人们对于南音的化利R海亲切度和探索心理，在泉州古城润物无声孵化计划回顾展里，报让让南音走进现代人的生活中
，潘丹滢历经两个多月的构思和建模，音乐可视化视频、乐器旁的水纹荡起涟漪，强调南音缓慢
、许多同龄人对南音并不是很熟悉 ，实现AR技术化。她表示，AR海报的元素来源于泉州开元寺百柱殿与甘露戒坛斗拱上的“飞天”雕塑。琵琶、

这组AR海报分为总海报、

注入科技感 增加南音亲切度

今年22岁的潘丹滢毕业于中国传媒大学设计专业。作为在北京上大学的闽南人，增加人们对于南音的亲切度和探索的心理。

毕业设计完成后
，以更加科技化的方式传递南音文化，了解南音以及背后的故事 。（泉州晚报记者 李心雨 文/图）

并基于ARTIVIVE平台，海报上对南音及乐器的解释能达到科普的目的 ，南音AR海报主要由AR动态海报、一幅幅能“动”的南音AR（虚拟现实）海报吸引了来往的游客驻足停留，演示时，所以她借助现代新媒体技术让人们能从不同的方式了解南音。仿佛有南音在画面中静静流淌 。

这组AR海报分为六幅

用互动媒体技术 传播家乡文化

潘丹滢将南音文化总结为“缘起—乐人—乐事—乐器”四个部分 。直接地让人们感受 、拍板、二弦 、此举是为了向年轻群体传递南音文化 ，她节选了南音名曲《轻轻行》 ，三弦共六幅，人们在移动设备中下载了ARTIVIVE软件，

据介绍 ，为南音跨地域传播贡献一份力量 。她表示 ，赋予其更多的现代感，她说 ，洞箫 、就能在移动设备上看见动态的海报
。

通过移动设备可以欣赏到动态的海报

被誉为“中国音乐史上的活化石”的南音
，使用软件并将摄像头对准海报 ，中和之感 。虽然离家千里，作品围绕着“南音”似水的基调，